Cronaca in classe

Nell’inserto “Cronaca in Classe” del giornale La Sicilia

Quest'anno nella nostra scuola, la Paolo Ve­tri, è stata presa l'iniziativa di far approfondi­re ai bambini come rispettare l'ambiente. Il progetto è stato svolto nella scuola stessa, dove sono venuti a trovarci degli esperti per spiegarci come poter fare per riciclare i rifiu­ti e non inquinare e quindi fare la raccolta differenziata. Sono state svolte diverse gite guidate, come quella alla fonderia del metal­lo dove abbiamo potuto vedere come que­sto materiale veniva fuso in un grande for­no, e versato negli stampi dove si solidifica­va in modo da ottenere dei lingotti di metal­lo.

Nella fabbrica della plastica, quest'ultima veniva raccolta, e smistata dagli addetti e tut­to il materiale che non era plastica veniva at­tirato da una grande calamita che lo buttava da un'altra parte. La plastica veniva compat­tata, trasformata in piccole palline e queste venivano poi poste in grandi sacchi. In un'al­tra fabbrica, la carta veniva posta nel nastro trasportatore che la portava in una stanza dove gli addetti la separavano da altri mate­riali. La carta veniva compressa per formare dei blocchi. Inoltre, a parte le visite, a scuola abbiamo anche fatto dei lavori che sono sta­ti poi esposti all' entrata principale della scuola per illustrare come dal materiale vec­chio si possono ricavare oggetti nuovi. Que­sto progetto è stato molto interessante e an­che molto istruttivo perché ci ha fatto capire il significato della raccolta differenziata che consiste nel gettare i rifiuti negli appositi cas­sonetti.

Il cassonetto giallo per la plastica, quello verde per il vetro e quello blu per la carta mentre nei cassonetti grigi va il resto dei rifiuti. Inoltre, i rifiuti speciali cioè tossi­ci come pile o farmaci scaduti vanno gettati in altri contenitori, perché inquinano il ter­reno.

Alla fine la plastica, il vetro e la carta finiscono nelle fabbriche che noi abbiamo visitato mentre il resto dei rifiuti vanno a finire nelle discariche. L'esperienza di questo  progetto è stata veramente molto bella ed utile e siamo sicure che non la dimenticheremo mai!

Elisabetta Giglio e Barbara Licitra della classe quinta D del c.d. Paolo Vetri