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Progetti
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Finalità
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Destinatari
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Coro “Armonia” 1
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Conoscere la voce quale strumento musicale del
nostro corpo.
Usare i movimenti del corpo per “recitare” delle
musiche.
Accompagnare una danza con uno strumento ritmico.
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Alunni della Sc. Infanzia
e Sc. Primaria
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Coro “Armonia” 2
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Conoscere la voce quale strumento musicale del
nostro corpo.
Usare i movimenti del corpo per “recitare” delle
musiche.
Accompagnare una danza con uno strumento ritmico.
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Adulti
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Lettura
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Mettere in atto strategie educative e attività
che rendano la lettura un patrimonio culturale durevole,
un’attività piacevole, uno stile di vita in modo da
consentire
agli allievi
di
scegliere e valutare con spirito critico la realtà che
li
circonda.
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Alunni della Sc. Infanzia
e Sc. Primaria
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Concorso
di
Narrativa “Narratù”
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Operare confronti e associazioni, attività di
analisi,
di manipolazione, reinvenzione e rielaborazione.
Aprirsi all’interiorità.
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Alunni della Sc. Infanzia
e Sc. Primaria
Alunni delle prime classi della scuola secondaria di
1° grado
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Pubblicazione
“Piccole gocce”
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Utilizzare la lingua in modo creativo esprimendo
sentimenti,
percezioni, emozioni, stati d’animo in prosa e in versi.
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Alunni della Sc. Primaria
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Giornale Scolastico
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Utilizzare le discipline in forma dinamica e
come fonte di conoscenza
Comprendere, elaborare e sviluppare il senso critico in
un’ottica interdisciplinare.
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Alunni della Sc. Infanzia
e Sc. Primaria
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Cinema
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Far conoscere il linguaggio cinematografico
attraverso il Cinema di qualità, potente mezzo di
comunicazione,
per trasmettere messaggi di alto valore pedagogico:
idee, valori, modelli di comportamento.
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Alunni della Sc. Infanzia
e Sc. Primaria
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Solidarietà
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Abituare gli alunni ad essere attenti ai bisogni
degli altri sostenendo le richieste di aiuto con gesti
di solidarietà.
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Alunni della Sc. Infanzia
e Sc. Primaria
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Sport
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Favorire i valori della responsabilità, della
cooperazione, della solidarietà, dell’accettazione delle
diversità.
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Alunni della Sc. Infanzia
e Sc. Primaria
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Città e campagna: osservando la natura
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Rendere consapevoli gli studenti dell’ambiente
naturale attraverso la scoperta degli esseri viventi che
la popolano.
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Alunni classi II C-II D
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I segni del territorio:
dal vicino al lontano
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Favorire la conoscenza del proprio territorio
attraverso l’individuazione di tracce storiche e la
lettura del paesaggio dal punto di vista fisico,
naturalistico ed antropologico.
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Alunni classi III A-B-C
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Creiamo insieme
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Collaborare per la realizzazione di un progetto
comune.
Conoscere l’importanza del lavoro di gruppo
sperimentando tecniche di cooperative-learning.
Acquisire abilità in ambito creativo ed
espressivo.
Acquisire una corretta manualità.
Valorizzare le attitudini personali.
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Alunni classi III D-III E-V
C in
collaborazione con l'Istituto S. Fiume di Comiso
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Natale
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Conoscere le tradizioni natalizie locali.
Conoscere tecniche costruttive di vario tipo.
Promuovere il senso di solidarietà.
Favorire la continuità orizzontale.
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Genitori e
Alunni della Sc. Infanzia
e
Sc. Primaria
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Scopro e imparo…
recitando
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Acquisire la capacità di relazionarsi.
Rafforzare
la fiducia nelle proprie capacità espressive.
Acquisire la capacità di esprimersi in correttamente
anche attraverso i linguaggi non verbali.
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Alunni classi IV A-IV B
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Suono e movimento
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Consapevolezza del sé per costruire relazioni
positive.
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Alunni classi V B
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Lingua Inglese
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Sensibilizzare il bambino alla lingua straniera
sin dalla scuola dell’infanzia.
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Alunni di 5 anni del
Plesso “P. Vetri”
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Educazione
alla salute
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Promuovere l’assunzione di corrette abitudini
igienico-alimentari per sviluppare un sano equilibrio
psico-fisico.
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Alunni di 5 anni del
Plesso “P. Vetri”
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Legalità
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Risvegliare o consolidare lo sviluppo di
atteggiamenti comportamentali, connessi ai
diritti-doveri dello status di cittadino.
Pensare alla legalità come espressione di democrazia, di
solidarietà ed identità storico-culturale.
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Alunni della Sc. Infanzia
e Sc. Primaria
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Intercultura
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Attribuire pari dignità a lingue,
usi e costumi diversi.
Conoscere un nuovo codice alternativo per
comunicare.
Promuovere la diversità attraverso percorsi
di attiva collaborazione.
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Alunni della Sc. Infanzia
e Sc. Primaria
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Musicoterapia
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Usare gli elementi musicali al fine di favorire
e facilitare la comunicazione, la relazione,
l’apprendimento, la motricità, l’espressione,
l’organizzazione.
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Alunni diversamente abili e con disagio della Sc.
Primaria
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Continuità
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Individuare e condividere un quadro comune di
obiettivi cognitivi e comportamentali in modo da
prevenire le difficoltà che potrebbero insorgere nei
passaggi fra i diversi ordini di scuola al fine di
promuovere il successo formativo dell’alunno.
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Docenti e alunni delle classi ponte: cinquenni (Sc.
Infanzia) e Classi I e V della Sc. Primaria
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Difficoltà dell’apprendimento
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Elaborare un’offerta educativa orientata al
successo formativo offrendo pari opportunità a tutti gli
alunni.
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Alunni con
disagio
della Sc. Primaria
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