Negli anni della scuola primaria il bambino non trascorre più la maggior parte del suo tempo in famiglia, ma a scuola. Dalla famiglia alla scuola la condivisione delle regole costituisce un mezzo necessario per organizzare efficacemente la convivenza.
La condivisione attiva delle regole e delle sanzioni diviene il miglior contributo per educare a una democrazia responsabile, consapevole, effettiva.
I provvedimenti disciplinari acquistano, quindi, finalità educativa e tendono al rafforzamento del senso di responsabilità.