Progetto di educazione alla salute                               A fine marzo si è concluso il progetto salute che viene proposto ai bambini di 5 anni della nostra scuola dell’infanzia. Le attività di laboratorio hanno avuto come obiettivi: - far acquisire ai bambini un sano e consapevole stile di vita, - educarli ad una corretta alimentazione - imparare a rispettare il proprio corpo Abbiamo imparato a conoscere i vari cibi, a distinguere le vitamine, le proteine, i carboidrati, i grassi animali e vegetali. Sono stati realizzati in classe grazie all’aiuto di alcune preziose mamme dolci e pane. Partendo dallo schema corporeo abbiamo parlato delle varie parti del corpo e delle loro importanti funzioni. Abbiamo paragonato il nostro corpo ad una macchina e da lì siamo partiti per un viaggio alla scoperta del cibo.                                           Guarda le foto                                            di alcuni bei momenti. Siamo stati in visita guidata al Corfilac, alla scoperta del caciocavallo ragusano e dei formaggi, qui abbiamo conosciuto il “casaro” e ogni bambino ha imparato a fare con le proprie mani la provo letta. A conclusione del progetto essendo in prossimità della pasqua la nonna della piccola Martina S. aiutata da alcune preziose mamme, ha preparato con tutti i bambini che avevano partecipato al progetto salute, la “colombina con l’uovo” donata anche a S.E. Il vescovo in occasione della sua visita nella nostra scuola dell’infanzia.                                                                                   Lella Occhipinti                                                                          (Referente Progetto Salute)

_____________________________________________Venerdì 26 marzo 2010  S.E. Il Vescovo Paolo Urso    Benvenuto alla Scuola dell’Infanzia “Paolo Vetri”  Venerdi’ 26 marzo 2010 la nostra scuola ha vissuto un momento di grande gioia e commozione, la presenza del nostro Vescovo Paolo tra i piccoli alunni, la Dirigente, le Insegnanti, e alcuni Genitori della Scuola dell’Infanzia “Paolo Vetri “ Per l’occasione i piccoli hanno imparato canti e recitato tante poesie pasquali. All’incontro ha partecipato anche una classe di prima con un breve musical preparato dalle Insegnati Giuseppina Palermo e Concetta Vaccaro dal titolo “Processo a Gesù” con la proiezione al computer di alcune immagini sulla Pasqua. Nei giorni precedenti al grande evento i bambini hanno disegnato e colorato cartelloni e striscioni di benvenuto che hanno salutato l’ingresso a scuola del carissimo Vescovo Paolo alle 10 in punto di venerdi mattina. Grande entusiasmo e tanta gioia sono stati i sentimenti di Tutti i presenti. Il nostro Vescovo ha affascinato i bambini con le sue parole. È riuscito a “farsi piccolo con i più piccoli” e a creare un clima di partecipazione attenta e coinvolgente. I piccoli hanno risposto alle tante domande che S.E. ha posto ai presenti, qualcuno più spigliato si è fatto avanti e ha voluto da vicino chiedere spiegazioni e porre domande. Tra i tanti sorrisi ci siamo fatti la foto ricordo. Una bimba a conclusione ha donato al Vescovo un dolce tipico pasquale “la colombina con l’uovo” preparata per l’occasione da un gruppo di mamme.

_______________________________Martedì 16 febbraio 2010   Carnevale 2010 alla scuola "Vetri" Mascherati o con grembiulini i giovani alunni hanno vissuto con spensieratezza l'allegra festa Meno colombine o pulcinella o ancora allerchini, più batman, robot, indiani e gli intramontabili personaggi della Disney. Così il Carnevale 2010 nelle scuole della provincia di Ragusa, dove tra coriandoli, stelle filanti, festoni e animazioni, diventa più piacevole, almeno per qualche giorno, andare in classe. Come accaduto ieri mattina alla scuola Paolo Vetri, dove grazie all'animazione voluta dall'Assessorato comunale agli spettacoli, retto da Ciccio Barone, i giovani studenti hanno vissuto con spensieratezza l'allegra festa. Mascherati o con i grembiulini, l'importante era partecipare anche dopo il lavoro svolto dalle insegnanti in classe con numerose ricerche sulla storia e le antiche maschere del Carnevale, come ha spiegato la preside Maria Varcadipane anche ai genitori che sono intervenuti. Ricerche che hanno cercato di far capire ai più piccoli l’origine del Carnevale. L'etimologia della parola Carnevale è tuttora molto discussa: potrebbe derivare da Carna -aval o da carnevale (un invito a non mangiare carne), o ancora, da Carnalia (feste romane in onore di Saturno), oppure da carne-levamen o dall'espressione medievale carnem-laxare (cioè fare digiuno, astinenza). Di sicuro le origini di questa festa sono religiose. Secondo alcune testimonianze, le maschere erano utilizzate dall'uomo fin dal Paleolitico, quando gli stregoni, durante riti magici e propiziatori, indossavano costumi adornati di piume e sonagli e assumevano aspetti terrificanti grazie a maschere dipinte, nell'intento di scacciare gli spiriti maligni. Ma è soprattutto nel mondo romano, dove si svolgevano feste in onore degli dei, che possiamo ritrovare le origini del nostro Carnevale. Nell'antica Roma i festeggiamenti in onore di Bacco, detti Baccanali, si svolgevano lungo le strade della città e prevedevano già l'uso di maschere, tra fiumi di vino e manifestazioni danzanti. Famosa era, anche, la festa di Cerere e Proserpina, che si svolgeva di notte, in cui giovani e vecchi, nobili e plebei si univano nel ritmo dei festeggiamenti. M.B. _______________________________Martedì 16 febbraio 2010 Al Circolo Didattico Paolo Vetri di Ragusa, diretto da Maria Varcadipane, il Carnevale ha coinvolto i piccoli della scuola dell'Infanzia e gli alunni della Primaria. Una grande festa, con musica e balli diretti dagli animatori "Gianna & Enrico" che hanno fatto da brillanti "padroni di casa". A patrocinare la festa è stato l'assessore allo Spettacolo Ciccio Barone. (*GGA*)

Programma Nazionale "Scuole Aperte" La nostra scuola con riferimento al Programma Nazionale “Scuole Aperte” è stata autorizzato (nota ministeriale prot.n 5855 del 20/3/2009) a realizzare il progetto “APPRENDERE SPERIMENTANDO” – annualita’ 2009” per n.2 moduli di laboratorio scientifico: Modulo n.1 Studio dell’ambiente naturale , flora e fauna locale Modulo n.2 Risparmio energetico, riciclaggio, recupero e riuso dei materiali Bando Graduatoria esperti (14 dicembre 2009)